I webbversionen kan du få foton och filmer, men detta är inte möjligt på iPad eftersom iOS inte stöder Flash. Om du använder den som en app kostar det pengar att få ner. Alternativet är att lägga webbplatsen som en genväg på din mobil eller platta, om du inte vill köpa en Google - app-infoga text eller ord och översätt dem till andra språk. Nu finns det också en funktion för att acceptera kort i text, så att applikationen kan hantera kortet för text, läsa och översätta.
My Storybook-gör dina egna böcker via dator eller surfplatta. IPhone-appen, iPad 50 appar för nyanlända barn och ungdomar ord är lätta att fokusera på.
En bild visas och olika ord faller i stridsströmmen. Din uppgift är att klicka på ordet som motsvarar bilden. Om du väljer rätt ord kommer du att höra det talade ordet och sedan visas det i ordlistan. Om du väljer fel, lyser den röd. När du har förbättrat ditt ordförråd kan du utmana den tredje kategorin - för att hitta rätt synonym för ordet som visas. Spelet är i tid.
Du väljer om du vill att orden eller bilderna ska nå en snabb, rättvis eller långsam takt. SVAAPP-appen innehåller berättelser, filmer och ordövningar, men elever och lärare har också möjlighet att göra eget material och dela fritt. Lagkoden är en applikation som är avsedd för tidig läs-och skrivinstruktion. Hur skapar vi relevanta och meningsfulla samtalsövningar?
När du lär dig ett andra språk presenterar övningar sig ofta genom att berätta hur din dag ser ut, vad du gillar att göra etc. Med tanke på att vi måste förbereda studenten för livet som medborgare, som anställda och för vardagen i allmänhet måste vi använda lämpliga samtalsövningar i vårt lärande. För en SFI-eller SVA-student finns det många faktorer som skapar kommunikativ stress.
Därför måste vi skapa en undervisning i samspel med studenten.
Kursen lär dig hur du utformar och använder olika samtalsövningar. Hur övar vi konversationsstrategier så att en person vågar starta och delta i konversationer? Vuxna som ännu inte har kommit långt i språkutveckling kan ofta begränsas i konversationssituationer. Att inte förstå och inte förstås är ofta förknippat med förlust av ansikte. Hur kan vi med enkla medel och successivt mer avancerade steg få sfi-och SVA-studenter att våga ta initiativ till samtal?
Lär dig mer om hur vi kan öva strategier som våra elever behöver för att förstå och förstå sig själva.